¿A quienes está dirigido?

El Programa de la Diplomatura en Adicciones está dirigido a psicólogos, consultores psicológicos, operadores socioterapéuticos, trabajadores sociales, profesionales del campo de la salud, educadores, técnicos y estudiantes avanzados de carreras terciarias y universitarias.

¿Cómo solicitar la admisión?

Solicitar entrevista por video llamada, coordinando la hora y el día. Te solicitarán un número telefónico para la entrevista de video llamada por Whatsapp.

Observación grupal

A través de ZOOM. Los profesionales que cursen el diplomado podrán acceder a observación presencial de espacios grupales y de trabajo del equipo de CHOICE

Clases en vivo online

Diez clases en vivo, un sábado de cada mes, comenzando en marzo y finalizando en diciembre de 2023, en horarios de 11:30 hs. a 16:00 hs.

Pasantías con salida laboral real

Oportunidad de mostrar aptitudes y actitudes para la consultoría en adicciones.

Estudiar con nosotros es casi una garantía para otros centros de adicciones. Muchos de nuestros alumnos se incorporan a equipos de trabajo en CHOICE u otras instituciones. La formación es 100% online.

Programa

  • Historia del Programa Ambulatorio, Visión, Misión y Valores de la Asociación Centro del Sol y su Programa CHOICE.
  • Presentación del Dispositivo Asistencial que ofrecemos a los usuarios y sus familias.
  • Fase de Acogida. Primera entrevista con el consultante/ paciente.
  • Entrevistas de Evaluación Diagnóstica para determinar el Plan de Acompañamiento del Consultante / paciente y su familia.
  • Diferencias entre los grupos de Inicio, grupos de Apoyo, Grupos de Avanzado y Grupos de Mantenimiento que tiene el Programa.
  • Como Facilitar los diferentes espacios que ofrecemos a los consultantes.
  • Grupos de Pareja, encuadre y dinámica a facilitar.
  • Grupos de Padres, encuadre y dinámica a facilitar.Grupo de Red, encuadre y dinámica a facilitar.
  • Asambleas comunitarias. Reuniones Multifamiliares.
  • Reuniones del Equipo Técnico. Trabajo en equipo. Manejo de la información. Procedimiento de trabajo en equipo.
  • Explicación sobre el concepto de Adicción, concepto de uso y concepto de abuso de sustancias desde una mirada Humanista, existencialista.
  • Desarrollo del Modelo de Comunidad Terapéutica.
  • Historia de la Comunidad Terapéutica a nivel local y mundial.

  • Mi postura como terapeuta.
  • Transito Vital, Pulsiones.
  • La mismedad.
  • Impronta cuaternaria: Biológica, social , psíquica y espiritual.
  • Tres instancias: Consultante - Consultado - Relación.
  • Atmósfera y marco actitudinal en la entrevista.
  • Encuadre - Orientación- Asesoramiento.

  • Paradigma del Enfoque Centrado en la Persona de Carl Rogers. Fundamentos Teóricos.
  • Profundidad relacional. Condiciones del terapeuta.
  • Definición y delimitación de la Consultoría Psicológica o Counselling.
  • Actitudes básicas del Counselor desde el Enfoque Centrado en la Persona.
  • Condiciones necesarias para el cambio en la entrevista.
  • Herramientas a usar desde el Modelo del Enfoque Centrado en la Persona.
  • Que es la Tendencia actualizante.
  • Directividad o no directividad en la consulta.

  • Como orientar ante la detección temprana de conductas adictivas.
  • Prevención de drogadependencias.
  • Como identificar la instancia óptima para hacer la derivación.
  • Como adquirir herramientas desde el rol para acompañar ambos procesos de orientación y derivación.
  • Ambivalencia, trabajando para equilibrar la balanza.
  • Como crear un clima habilitante y favorecedor para que se acepte la demanda de la familia.
  • Entrevista Motivacional. Sus herramientas.
  • El Confronto, instrumento utilizado en las Comunidades Terapéuticas.
  • Como preparar una intervención familiar para ayudar a un adicto.

  • Desarrollo del Estigma en Consumos de drogas.
  • Aspectos sociales en las adicciones.
  • Mirada lineal y concepción de complejidad del problema de las drogas.
  • Problemas de la Lucha contra el narcotráfico. Políticas públicas en la Guerra contra las drogas.
  • Plataformas digitales, uso de dispositivos. El dilema de las redes sociales.
  • Legalización o no legalización del consumo de canabis.
  • Ley de Salud Mental. Análisis, reforma.
  • Menores en Riesgo y el problema de las drogas.
  • Adicciones tecnológicas. Fenómeno, abordaje y desafío.
  • El impacto de las Comunidades Terapéuticas. Red de servicios de asistencia de las adicciones.
  • La calidad como estrategia.

  • Modelo Transteórico del Cambio. Prockaska y Diclemente.
  • Conceptos básicos sobre las recaídas en el proceso de acompañamiento en adicciones.
  • Diferencias entre recaída y habilitación. Como tratamos estos procesos en un programa Ambulatorio Remoto.
  • El rol del Facilitador en un proceso de acompañamiento de recaída.
  • Aprender a planificar la prevención de recaídas.
  • Cuando derivar a un consultante a partir de la dificultad de estabilizar su problema o enfermedad.
  • Factores protectores y factores de riesgo.
  • Señales de alerta de recaídas actitudinales y químicas o conductuales.

  • El trabajo en el área de familia en un programa ambulatorio remoto.
  • Modelo de intervención familiar.
  • Roles de la familia en adicciones.
  • Proceso de adicciones y repercusiones en la familia.
  • Conceptos básicos del trabajo de un facilitador de familias en adicciones.
  • El trabajo con las parejas ( Co- dependencia ) Conceptos básicos de la Co-dependencia.
  • Desarrollo de habilidades familiares a poner en práctica para mejorar las relaciones interpersonales.
  • Genograma. Como establecer la estrategia para el comienzo del acompañamiento de la familia en adicciones.
  • Perfil de la madre, rol, perfil del padre, rol. Características de una familia disfuncional.

  • Conceptos Nodales del Enfoque Salugénico.
  • Teoría y praxología de los enfoques humanísticos y salugénicos.
  • Definición de los tres niveles de prevención.
  • El aporte de la Psicología Positiva.
  • Modelo Salugénico y Modelo Médico.
  • De la prevención a la promoción de salud.Modelo de enfermedad / Modelo de afrontamiento.
  • Personalidad y adicciones

  • Psicofarmacología de las drogas de abuso.
  • Como funcionan las drogas en el cerebro de las personas que la consumen.
  • Clasificación de psicoactivos.
  • Sistema nervioso central y neurotransmisores.
  • Dopamina, Serotonina y otros neurotransmisores. Circuito de recompensa, sistema del placer.
  • La importancia de la neuro psico educación. Cerebro adictivo. La felicidad está en nuestro cerebro.
  • El doble diagnóstico. Patología dual.

  • Tratamiento y técnicas de la deshabituación.
  • Hábitos atómicos que ayudan a nuestros consultantes.
  • Mediación juvenil en prevención de las drogadependencias.
  • Programas de Reducción de daño y de riesgo.
  • Clasificación de Programas y Modalidades de tratamiento en adicciones. Diferentes tipos de Comunidad Terapéutica, religiosas, jerárquicas, democráticas, profesionalizadas, de 12 pasos. ( modelo Minessota ).
  • Grupos de auto ayuda. Historia de Alcohólicos Anónimos y otros grupos de 12 pasos.
  • El Rol del Operador Socio- terapéutico en adicciones. El ex adicto (conceptualización sobre esta categorización).
  • Perfil de un usuario de abordaje residencial. Diferencias de una derivación a desintoxicación, criterios, a la derivación a tratamiento breve o a tratamiento de larga estadía en Comunidad
    Terapéutica.
  • Criterios para derivar a Clínica Psiquiátrica

Calendario

Sábados de 11:30 hs. a 16:00 hs.

25 de marzo de 2023

29 de abril

20 de mayo

24 de junio

29 de julio

26 de agosto

30 de septiembre

28 de octubre

25 de noviembre

16 de diciembre

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